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2024年1月28日 星期日

考前100天國中會考自然科衝刺講義


面對會考的挑戰,最後100天的衝刺階段至關重要。那麼,在這關鍵時期,我們應該如何有效率地進行復習呢?

2022年6月26日 星期日

課業學習的觀念


picture by chatGPT DALL-E 3

1.      讀課本,不要讀參考書

千萬不要只依賴參考書、講義或是老師上課重點,“讀”參考書、講義、老師給的重點是較無意義的學習,講義是用來補充自己不足,不是用來學習內容概念的,補不足的方式是:

2019年6月2日 星期日

如何學-從課文閱讀、重點製作與考卷訂正之Rubric評量指標開始

突然自己花了很多精神做的超棒教材,從雲端硬碟挖出來,為什麼忘記有這件事情,可能是因為之前實施後覺得太麻煩而沒有持續下去吧

新課綱開始,我想說稍微整理一下未來還可以用的教材,哪些部分必須移到補充課程或是周六課程,重新盤點一下現有資源。

結果就發現這個看起來很厲害的東西,應該是2015年跟惠如學姐討論Rubric做出來的,不過懶惰的自己很難照這個框架執行,好像只施行了一屆後就束之高閣,未來也可以考慮做成講義的前段,讓學生抓一下讀書的感覺,畢竟這些能力還是很想讓學生學會,而且是有用且帶的走的技能。

word版下載
https://drive.google.com/open?id=1ZX6VmixfLUdhLgMcbphX9wFwEzwV4i1I

參考文章:阿簡生物筆記-圖形組織因子

2017年9月14日 星期四

關於高中職升學的建議-戰略、戰術與戰法

關於高中職升學的建議

恭喜你進入國三階段,今年最重要的事情是面對人生中第一次的大考,而考試本身的重點不僅是在於考多少分數,更重要的是培養:如何面對不能逃避的戰爭的能力,這些能力包含心態、作息、方法與後設認知(知道自己怎麼知道的認知),這些能力是會跟著你一輩子的,而這次升學也會決定你人生的某個方向。

對國中生而言,你從小到大的生活圈可能不會超過2公里,你的同學也大多是從他們的2公里生活圈過來的,不過升上高中職之後,你的同學可能就是以縣市為單位,集合到這所學校,所以你可能會遇到不同生活形態與文化的衝擊,高中職會匯集讀書能力接近、智力智商接近,甚至於社經地位接近的同縣市同學,這對你未來發展中一定具有很大影響力的,這生活圈的範圍可能擴展到大約10公里。
而高中職的下一步:大學科大,就會從全台灣集中到你的學校,你會看到更多元的樣態,這些具有不同人生經歷的同儕,會型塑出不一樣的文化與環境,直接的影響你人生未來與心態。
大抵上來說,人生的精采與豐富的程度,跟他能夠觸及的生活圈有很大關係,雖然現在網路或書籍資源有漸漸迎向一個沒有界線的生活圈,但其實多數人還是畫地自限在一個小範圍內,這對於生命而言是非常可惜的一件事情,請好好的拓展你的生活界線與視野,在未來能夠展翅高飛。這就是為什麼要打好這一仗的關係。

而我們將面對考試這件事情分成三個層面:戰略、戰術與戰法
「戰略」就是為誰而戰,為何而戰,你的目的與願景是什麼?
高中職升學考試對於一個國中生而言,可能是為了自己更美好的未來、為了尋求知識能力同溫層的未來同儕、為了父母師長念書、為了光宗耀祖、為了跟喜歡的人念同一所學校、為了高中職校風校服的夢幻泡泡、為了不想輸等等……
如果你能知道自己為了什麼要念書,應該要趁這次機會培養怎樣的能力,這樣你就可以時常用這個原因堅定自己的腳步,也就是所謂的:莫忘初衷。

立定了方向後,你必須開始規劃需要做的事情,也就是行事曆與課表,這就是所謂的「戰術」層面。
把國中三年的課本疊起來吧!你會發現國中課本只有5科*6學期=30本,而且這30本書其實不會很厚,內容其實也不多,所以不要擔心,你一定可以完成的。
請記得:計畫總是趕不及變化,但沒有計畫就一事無成。計畫是用來落後的,心態是用來調整的。知道死線deadline,才能更主動的推動自己。
在安排課表的時候,有個重要的觀念要提醒你,最重要的課表內容是:玩樂、休息、空白與運動的時間,請一定記得放在你的課表之中。
課表是以一周七天、每個小時為單位,一到五大概有10-15個小時可以運用,三上可能還用不到星期日這天,星期天就好好休息吧,100天左右在考慮規劃周日課表,下面是簡單的課表形式。

一
二
三
四
五
六
日

































午休


































19:00-20:00







20:00-21:00







21:00-22:00







當你確實按表操課,你的長輩家人也會更尊重你的安排與信任你的能力,要展現自己的決心與規劃,才有本錢不受他人耳語的撩擾。當他人說:為什麼你現在不去看書,你只要堅定地回答:這個小時是我休息玩樂的時間即可。
空白時間可以用來捕這周的不足,讓你趕不上的計畫有緩衝的餘地(無論是課程進度或是心情都可以緩衝)。這個星期哪個科目沒有達標呢?我的心情狀況如何呢?有沒有需要調整的地方?都可以運用這個空白時間來規劃調整。
運動與規律的作息有助於記憶與學習,每周安排至少3個小時的運動,讓身體流汗,把壓力跟負擔通通排掉,至少需要睡眠6小時以上(其實最好是7小時),睡覺是大腦清除無用垃圾、將短期記憶轉換成長期記憶的重要時刻,甚至於做夢可以有跨腦區的連結,啟發你的創意思考,這些讓身體更健康的作為,絕對也會讓你的成績正向的發展,作戰時最忌諱拖延,請確實地按表操課,一年下來,你一定可以學到新的技能,也能更肯定自己有能力可以做好面對未來挑戰的能力,請把這次的大考當作人生的第一戰,然後凱旋歸來吧!


「戰法」部分,就是各科面對的不同方式與解題技巧,這部分留給下回「讀書心法篇」分曉吧。

2014年9月25日 星期四

CH0閱讀、筆記與考試(下)-生物課程心法引導

(續上文)
由於這次想更明確的建立這套模式,希望學生能夠在上完課後來反覆練習這個概念,於是詳細記錄流程,如果忘記了可以有所本來練習。

第一節讓學生自行重現我當初的第一堂課(上冊部分),先引導學生"怎麼選一本好書",接著讓每個人用3分鐘看完一個小節的課本內容,整理成一句話,將整本課本介紹完。然後我再將它串起來,穿針引線讓地圖更清晰。

CH0閱讀、筆記與考試(上)-該如何學習

今年新課程嘗試採取能力與技能導向的教學法,減少課程知識的堆疊,第一章與第二章拿來指導學生閱讀、筆記與考卷訂正心法,至於心法人人有,但能努力鍛鍊者少之,內化者更罕之。我常說會讀書考試的人要有幾個必備技能-三心兩意:
1.從考卷中修正的能力-三心

   不會再同一題跌倒兩次的細心
   在跌倒數次後還能爬起來的耐心
   持續分類整理的恆心。
2.擷取知識重點的能力-兩意

   能夠在考卷題目裡快速篩出題意
   並且讀書時能揣摩出題者的上意

2012年1月13日 星期五

閱讀指引與心智圖 (前鎮社團課程)

本篇感謝yukie老師網誌Meme-教學與反省裡面的兩篇文章,用於引導學生閱讀與重點整理十分合適
1.
資訊課程第二週:找出文章重點
2.資訊課程第一週:訊息的處理--心智圖 (一)
我的課程是反著用的,先上找出文章重點,在接心智圖,再次感謝yukie老師的線上分享
指導完重點如何整理與簡易的心智圖後,發給這篇科學人的文章:感同身受:鏡像神經元,讓學生進行整理,整理完之後和同學分享整理內容。以下是學生的作品

2011年9月7日 星期三

CH0筆記教學

前言:
這學期想從一開始就讓學生進行重點整理,於是就在第4節課進行筆記教學(本次兩班第一次段考差異十分大,有一個班級會多出5節課,所以多課的班級就進行的從容些)

由於第一章的知識架構不像神經系統這麼有主軸,相對之下零碎一些,知識概念比較難架構,因此這次花約1.5節課的時間進行筆記教學。本次使用的課本是翰林版課本,1-1內容最適合做整理的頁數是P14地球環境的演變部份,因為裡面大概有16個重點可以讓學生去尋找,雖然沒有粗體字,可是有許多名詞都是淺顯易辨的關鍵字,非常適合筆記教學的需求-關鍵字多且好找、單元內容好整理、內含有圖文整合等因素。

2010年10月20日 星期三

學生課本筆記-CH0~3.1

本文經過原作者104小老師昀真同意,把他的課本筆記分享出來給大家,這是這次改的作業中最好的一本,我相信用這種讀書方式一定能記的牢、記的久,而且十分有趣呢!
 
二氧化碳的碳寫錯了我竟然現在才發現@@
從第一章這配置的顏色就覺得這學生很用心呢,地球畫的十分棒
可是如果是只有這樣是不夠的,繼續翻閱下去發現這個圖

 
疑?這我上課沒特別提到怎麼會出現呢? 原來是閱讀課文之後自己產生的聯想
加註的圖文都非常恰當

 
其實看到這個我更佩服他了!在老師寫的重點旁邊用可愛的示意圖表現出細菌真的被殺死啦~
 
你看看,還貼了100分貼紙,這個觀念真的很重要呢,更重要的是...我上課筆記完全沒強調這一點,這可能是由考卷中發現的題目補充進去的重點

 
這是我介紹"真核生物"跟"原核生物"的差異所用的圖示
原核生物:原來沒有核       真核生物:真的有核
並附上原始人與現代人的家,強調真核生物有特殊的膜隔開各種反應(具有胞器)

 
自己加的課文重點,還是一樣附上簡單精美的圖片加深印象


統整一下這本課本驚人的地方
  1. 利用圖+文的學習 也就是所謂的圖文整合,而且是"自己的"圖文整合,簡單插圖可以使印像加深並延長保存期限
  2. 老師沒有給的額外重點補充 這可以從考卷中篩選出容易混淆的重點,補充回課本筆記中;也可以從課文中找尋重點
  3. 美觀明瞭的版面配置 整個課本看起來就是舒服,將課堂上重點去蕪存菁,畫出最重要的關鍵圖文,而且位置都放的很好,不夠版面的才加上memo貼
總而言之如果你也可以掌握這些特點,說不定能夠在讀書上更事半功倍歐
額外補充一些也表現的很好的課本插圖

 
 
這是105旻蒨的重點整理,老師明明叫你口訣偷偷記起來就好你還寫這麼明顯,被別班的看到怎麼辦啦XD

相關內容:學生課本筆記-CH2遺傳