學生重點筆記-生殖CH1~2

很喜歡批改這樣子的作業，因為確實的發揮出學生的創意，並且也可以藉此觀察到學生吸收有無迷思，部分學生也寫出興趣來了，甚至於還會主動要求要做重點整理，最近的重點整理還是同學提出來的，我想這樣子的訓練之下，學生與老師都獲得某部份的成就感，學生越做越用心，我也越改越開心(他們還會問老師作業改好了沒XD 真是比我積極多了)。

這次不少人的創意讓我非常驚豔，創意第一名就頒給103婉鈴的貼圖吧，原來可以這樣做!

求偶行為

動物常常出現一些求偶行為，舉例來說:
雄蛙利用鳴叫吸引雌蛙(有此可證Tamama應該是偽娘 因為牠會共鳴)

物理音樂課-溜溜吸管笛製作

自從上次大社國中研習時聽到國昌國中惠玲老師的分享之後，久久不能釋懷，讓我體會到原來理化也可以這麼教，真是十分強大的情意教學，不知何年自己才能和這位老師一樣:落花流水皆文章，信手拈來均科學。這等絕世武功可能還須慢慢修練才能得

不過在這研習中突然領會到惠玲老師在"發現學習"事件簿中的珍珠吸管笛可以進行改良，變成可調式的"溜溜吸管笛"*1

只要用吸管+氣球+水就可以變成可調音的溜溜吸管笛了*2

剛好音樂老師公假去比賽，就用這個來上一堂物理音樂課吧!

首先拿出一排試管，這東西可以幹麻呢? 可以當成排笛

吹奏完這首音樂之後，在進行以下兩個動作，聽看看用吹的跟用敲的有什麼差異
  
並讓學生觀察後提出兩者產生震動的物體不同，吹奏時的排笛震動的是空氣，敲擊的琴震動的是水，而震動的發聲物體越長，波長就越長，利用v=fλ可知頻率就越低，音調就越低，反之震動的發聲物體越短，音調就越高(反白解答)
這試管排笛的音調可是我一個一個用我的木耳慢慢調的，也不知道準不準，不過吹奏起來還滿有效果的啦!

然後接下來溜溜吸管笛就登場

這堂音樂課就單純把吸管發下去，讓學生自己去嘗試各種不同聲音的感覺，不過社團課就需要學生去算出實際數據，而且經由提示之後大家都有算出數據，並且做出自己的吸管笛

最後拿出兩支不同粗細的吸管笛，讓學生猜哪個比較高音?

疑?結果十分出乎意料之外，原來聲音高低跟吸管粗細沒關係，只跟空氣柱高度有關(反白解答)。不過粗吸管比較容易發聲，細吸管很難有好聽的聲音。
  

最後放幾個影片讓學生學習一下別的神人可以用什麼簡單的東西當樂器，就結束了這堂開心又有收穫的物理音樂課了

 

*1:因為學生和帥邦都說這聲音和海棉寶寶中溜溜笛聲音類似，故命名為溜溜吸管笛
*2:右邊那隻粗吸管還是從惠玲老師那邊拿到的，要好好的保存下來

植物輸導組織教具-拼豆莖橫切

前幾天和帥邦下班後逛文具店要介紹"看的見的化學"這本書時
看到這個東東"拼豆"，我就馬上問說:這是不是可以拿來做教具阿?

帥邦脫口而出:那就做維管束吧!  的確，這材料真的很適合
而且他剛好家裡面有一些，星期一材料包就出現在我桌上了

於是我拿來做成這樣
 
左邊是散生維管束，右邊是環狀維管束

首先是單子葉植物的莖
 
紅色是韌皮部，藍色是木質部，黑色是最外圍的表皮

接下來是雙子葉植物的莖
 
深藍色是老木質部，淺藍是新木質部，白色是形成層，紅色是新韌皮部，粉紅是老韌皮部，黑色是表皮。

你看，單子葉植物跟雙子葉植物的維管束不就非常美麗的出現了嗎

而且只要簡單的步驟
拼-燙-壓 就可以完成了
1.拼:在圖板上拼出想要的圖案

(這本來是要做單子葉植物維管束組織，不過不太美麗)

2.燙:墊一層助燙紙用中溫的熨斗燙30秒左右
 
帥邦家的小老鼠熨斗

在上面墊一層助燙紙(這可以買到專業的紙，不過也可以用烤餅乾的隔熱紙等有一面是滑滑部份就OK)，小老鼠不可以調溫度，網路建議是用大熨斗調成中溫慢燙，等到融化黏合即可

3.壓:將成品壓在重物下，讓它平整成形
 
這就是背面燙過的狀態，這次的材料是雜牌的，每個拼豆高矮不一，不是很精緻，可以考慮買貴一點的說不定燙起來會比較漂亮歐。

台17號旁-永安太陽能發電場2+永安濕地

上週5/9(日)因為要看試教，又騎車跑台南高雄了，所以順路又經過這裡，當然要繼續完成這作業啦
而且那個周末簡直是大豐收，蒐集到很多很有趣的東西，又非常有行動力，真是很棒的週末

分成三次拍了照片，以下各圖可以發現什麼?

20100411 16:45                                              20100508 12:30(白平衡調錯了忘記調回來)

20100509 15:00

沒錯，就是時間不同太陽能板角度不同，可以看到太陽能板的確是會隨著太陽角度跑的歐!
那又為什麼要隨著太陽跑呢?
(因為可以接收更多陽光阿!)
其實許多植物葉片也有相同的效果呢

當我騎到半路時發現了永安濕地的路標，想著想著就騎了進去!反正還有時間
這個決定讓我看到不少東西，包含一隻非常漂亮的翠鳥站在非常漂亮的磚房上面，只是我沒有非常漂亮的照相機可以把這無敵美麗的景物拍下來(但是看到就非常感動了呢!)

不過我還是拍了一張....跑不掉的磚房XD，可愛的翠鳥本來是站在右邊那個亭子上的
而且我還追了牠一陣子，那藍色的小閃電輕巧劃過水面的景色真是一絕

千辛萬苦的終於到達永安濕地(一開始還半信半疑，鐵網裡面那片就是了)

於是很開心的騎了進去，終於看到烏樹林制鹽株式會社

是棟美麗的日式建築

走進去鹽田可以發現這有趣的碎瓦片                       還有很多凹洞，也不知道是幹麻的
 

 

不過旁邊竟然有貼心解說牌耶，那些瓦片功能超有趣的。

 

仔細看地板還可以發現一點鹽巴的痕跡，看看這渾然天成的花紋

 

整片濕地其實滿美麗的，裡面也有許多高翹鴴，曾經在公視"我們的島"看過牠好像會再這種棲地繁殖

所以有一群濕盟還是鳥會還是環保團體有在關心這塊溼地。

而且這裡也很美阿!無論是古蹟本身，還是這塊溼地，讓我享受了愉快輕鬆的一趟旅程，總覺得如果以欣賞的角度來看這塊溼地，他真的很直得保留，包含古蹟建築(烏樹林會社)、文化(製鹽文化)、生物與環境(候鳥與溼地)，要同時找到符合這三者的景點實在是很少，其實他很棒阿!
如果是以經濟的角度來看，這塊醜不拉雞鳥不生蛋(咦?)又沒有經濟產值離市區又遠的地方，隔壁又有興達火力發電廠，拿來蓋太陽能發電廠也是剛好而已!

自然與文化的資產不是用金錢可以衡量的，因為他毀了之後用再多的金錢也買不回來

後來仔細看了在外面這個工程牌，並且比對鹽場外的地圖後發現

 

畫藍色區塊的鹽田全部都要變成太陽能發電場，只剩下一小塊紅色的地保留下來
(橘色的是興達火力發電廠)
 
那住在這裡的鳥兒們該何去何從?

 
高聳的電塔與灘地難道就不能共存嗎? 經濟與文化有如此對立嗎?
如果只是圖個方便沒有更好的辦法嗎?

真希望往後還能看到飛禽在這裡繁殖、覓食，就像這隻鳥兒一樣有著廣闊的天空

台17號旁-永安太陽能發電場

上週4/10(六)上午11點多，從高雄騎機車回台南經過台17號道路時，發現右側出現這以前從來沒注意到的地方
一大區的太陽能板耶，本來想拿相機出來拍的，不過想說正在趕路作罷，星期天回來時再拍好了
星期日經過時發現太陽能板的角度不一樣了耶，本來是接近水平的現在變成垂直
原來是因為星期六是接近中午，太陽位於正上方，星期日回來時接近黃昏，太陽位於西方
這就是所謂的追日系統吧，只要太陽在哪個方向太陽能板就跟著移動

這板子真的十分巨大，圍牆高度大約是到我胸口，而太陽能板高度約是兩倍圍牆，超大一塊!

每個太陽能板都排的超整齊歐

仔細觀察發現到這柱子，原來這裡曾經是曬鹽的地方阿
突然想到公視"我們的島"好像曾經播過這個主題，Google一下果然正中目標bingo~
原來這附近一大片都是鹽場，台電將這裡買了下來，本來是要放興達火力發電廠的煤灰，不過煤灰可以賣給水泥公司，所以不用挖地來埋，那這些空地怎麼辦? 一開始放著，然後大自然神奇的力量將紅樹林植物、水鳥等生物帶了進來，台電經過許久之後想說:我家有一塊地很大片，每天又曬太陽可以拿來做什麼呢?曬鹽又不划算了
於是想到最近最夯的綠色能源"太陽能發電"，於是這塊地就被規劃成一大片的太陽能發電區，環保、土地再利用、又可以發電說我們有在推廣綠能，多完美阿!
可是這樣有什麼問題呢? 仔細想想這真的符合環保嗎?
當大張旗鼓的剷平一塊濕地，將這片濕地規劃成發電廠，那住在這裡的紅樹林跟水鳥們怎麼辦?
相關的議題可以看這個:留下永安濕地，成立自然公園，或是這個:太陽能系統與永安鹽田

不過這邊的這一片應該只是示範場，還不是在永安鹽田最主要的位置，下次會去拍鹽田的模樣在來做報告。

20100425新增相關資料

"發現學習"事件簿-路竹高聚光太陽能發電（ＨＣＰＶ）示範場

亞洲最大 路竹太陽能電場啟用

台灣的蠍子? 鞭蠍

昨天晚上突然接到家長電話，話題有點沉重，關於最近某學生令我跟家長困擾的行為反應，和家長想要解決的方式
當我換到安靜位置講話的時，突然在腳邊看到了這傢伙，驚鴻一瞥後他就躲到石頭下方了
我冷靜的講完電話後，雖然心情還是很沉重，但是想想該過的還是會過去，學生總該對自己負責，而且也是過幾天才能處理，所以轉換了心情來拍攝這小動物

就將相機拿出來測試內閃和夜拍
首先放一張沒有閃燈，快門1s，ISO200的照片 (這張我相機抵在地上，離牠大約5公分，好險嘛抖有配合)
ISO200果然就不會有顆粒出現
這是什麼東西?!大大的螯，後面還有刺，是蠍子嗎?台灣有蠍子嗎?


觀察後發現牠後面不像蠍子的刺，而是一條長長的鞭子耶
仔細數數這隻動物有幾隻腳?
1,2,3 4 5 6 7 8加上前面兩隻螯總共有10隻耶
所以牠到底是什麼?

好，首先我們來查資料 (雖然我已經知道牠是啥了不過裝死一下XD)
這動物的特徵:
1.像蠍子
2.有很多腳
3.身體一節一節
查資料就先上wiki吧，首先身體分節有很多腳(附肢)
所以他應該是節肢動物門(wiki)
根據所學節肢動物大致分成:昆蟲綱、蛛形綱、甲殼綱
昆蟲綱(wiki)有3對步足，蛛形綱(wiki)有4對步足，甲殼綱有5對步足
而且這怪東西跟蠍子很像，所以先鎖定蛛形綱
在蛛形綱的地方找到了!!有鞭目剛好有一隻跟他很像耶!!!他叫鞭蠍
先不要太開心，回去google看看，先用圖片搜尋鞭蠍，沒錯有這傢伙
在回去google鞭蠍的網頁，這傢伙的真面目就現形了!

這種動物是屬於蛛形綱Arachnida 有鞭目Uropygi的鞭蠍
所以他跟蠍子是不一樣的歐，蠍子是蠍形目Scorpion
總共有四對步足，最前面那兩支螯不算步足，而是觸肢特化成螯狀，用以協助捕食
觸肢的功能可以自己找看看




前面兩支步足特別細長，而且一直沒有著地，常常看牠攪阿攪的，原來這對步足的功能是用來探索用的
有敏銳的觸覺可以發現地面震動
而後面長長的鞭子可以分泌酸性物質，可以抵抗外侮
有一次我還不認識牠時抓了這怪東西，結果牠就噴出酸酸的味道，害我洗了很久都洗不掉.....一股酸味加上還會刺痛，真是可怕
(會發出怪味的傢伙好多，另外一個印象深刻的是椿象昆蟲標本製作，我的手臭了三天..........第一天洗了幾十次肥皂還是有味道)



開了內建閃燈手動設定輸出最小，距離抓了好幾次，又在旁邊測光後才敢拍牠，終於拍出可接受的照片
RICHO GX200(官方網站)的表現真的令人驚豔，而且也符合隨手拍的大小，真是一台好物!!


文後附上可愛昆蟲一隻