大成國中衛生組長養成功略-第一次當衛生組長就上手

這已經是多年前資料了(100年)，每年度的狀況也不一樣，就當作參考就好。

基本上衛生組工作不外乎環境整潔、資源回收、衛生保健、環境教育等範疇，是一個需要一點體力跟不怕髒亂的特質，時常要盯處理不好的學生打掃狀況，也需要跟導師溝通，更需要時常巡視校園的職務(我當年巡視校園頻率應該只輸給上學期的校長而已)。當然也可以培養幾個助手，建立一個衛生糾察團隊，讓自己更加事半功倍。學校衛生組還可以跟總務處合作或跨界，舉凡校園花圃、食農教育與校園農夫、落葉堆肥等，某方面來說算是滿有趣的工作，雖然只當了一年但是我還滿樂於其中的。

這年是我第一次接組長，當初決定好好做好組長的SOP表格與傳承，並試圖將學校整潔秩序評分由老師變成學生的過渡期，近年看來本校評分機制已經比較完善健全，就可以讓工作不再外包到實習老師之類的臨時人員身上，而是建立一套永續與學生自主負責的機制。

後來修電腦時發現表格好像沒有繼續更修，但是就在網路上留個紀錄吧。

 大成國中衛生組應辦事項與期程

100學年度，蔡智恆編寫

101學年度，   修定

衛生組負責長期業務：

大成國中資訊組長養成功略-第一次當台南市資訊組長就上手

寫在前面:
　　資訊組長是一個技術專業門檻相較其他組長可能比較高一些的職務，畢竟他需要一些電腦維修與網路管理能力，而不是資訊科出身的老師或許覺得自己這部分能力可能不太足夠，但是我想對於一些平常有自己組裝過電腦的老師來說，可能就是一個可以嘗試的職務。

　　台南市的資訊組長門檻相對較低，因應向上集中政策加上一個很強的資訊中心，一些比較困難的資安問題像是防火牆、學校首頁架設維護、switch線上控管、無線網路線上控管等都不需要擔心，即使像我一樣這些事情每次研習都聽不懂也沒差，反正學校事務還是可以推行。

　　高技術門檻的工作優點就是高價值低取代性，初期時間成本很高但是上手後真的可以減少很多工時，如果有興趣想要後期老師們都覺得你遊手好閒卻又覺得你不可或缺的時候，那就是一個半成熟的資訊組長表現了。

一、網路管理

1.校內網路拓普圖(校內網路配置)
需要知道：校內網路線起點在哪裡、機房位置、主要switch位置、怎麼連接到各棟校舍、是光纖還是普通網路線，這樣你遇到校網問題可以比較容易做止血的動作，只要把發生問題的小範圍網路切斷，就可以避免全校斷網問題，再來除錯就可以了
像是下圖(用PPT畫的)