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2019年6月3日 星期一

樣區法計算-大成國中操場有多少草+google map計算距離面積

關於課本樣區法運用黑白棋計算,總是覺得離現實生物太遠,那麼我們可以運用什麼方式去計算會更好呢?其實校園內很有可能有一大片的草地,或是選舉造勢晚會常常有人數分析,這些都是很好的思考標的,往年一直都會去計算出校園內一片草地的草的個體數,今年因為探究教學與圖形化的自我訓練下,關於製作講義的功力自覺大幅提升,於是分享一下這次邏輯較完整的計算草地方式,作為參考

課前準備:
學校要有一大片草
4人一組
4隻竹筷/組
4公尺長紅色塑膠繩,並於每1公尺處畫上黑色記號