文字雲產生器-chatGPT協作

現在的時代就是當嫌網路工具不好用，就直接請chatGPT生一個阿
功能
1.頻度高出現在中間，顏色深，頻度高明度低以利黑白印刷
2.語言相容(中日英)
3.詞頻統計

多語詞頻文字雲 / multilingual word cloud （ 每行一詞 · one word per line ）

請於下方輸入：每行輸入一個詞，重複行數代表頻率  |  enter one word per line in next place; duplicate lines = frequency

ARDUINO nano + 旋轉編碼器控制

材料清單

• Arduino Nano/Uno
• 旋轉編碼器
• 麵包板和連接線

arduino BMP180壓力溫度感測器+0.96OLED液晶螢幕顯示(密封失敗，建議換密封材料)

 很久沒有寫arduino程式了，這次完成的專案能夠解決許多壓力檢測的問題，學習到原來I2C多個裝置要如何設定比較恰當，這個頁面說明你可以了解
1.BMP180 壓力溫度感測器
一開始的  //BMP180 設定
void setup()內的  //BMP180setup
void loop()內的  //BMP180display

2.0.96OLDE顯示方法
一開始的  //0.96 OLED 設定
void setup()內的  //OLEDsetup
void loop()內的  //OLEDdisplay

3.I2C多個裝置該如何設定

成品，能顯示溫度(C)、壓力(hPa、cmHg、atm)

反應時間測定遊戲(取代接尺反應時間測定)-chatGPT4協作

身為一個生物老師，當然想要運用chatGPT的能力寫一下反應時間測定的網頁遊戲，所以這次的問答從這一條開始:

您好，我想要設計一個按鈕遊戲網頁，可以用來測定反應時間，請協助我設計

遊戲名稱:反應時間測定

玩法:

1.畫面上有個大按鈕，一開始是綠色，在15秒內隨機會變成紅色

2.當變成紅色後開始計時

3.按下按鈕停止計時

4.如果還沒變成紅色就按按鈕，當變成紅色的時候，按下停止後的時間需要加0.1秒

5.紀錄5次的遊戲結果，呈現在畫面下方的表格內

接著只要5個問答就能完成基本的按鈕遊戲，我當然是十分驚訝chatGPT4的能力，所以這次挑戰更困難的-畫出長條圖，結果還需要追加10條問答才完成，最後再追加平均值顯示，也只額外花1條指令就完成，最後再請他協助修改版面，整個網頁遊戲僅僅花20條溝通就做出以下的作品，實在是非常驚艷。

但chatGPT3.5目前無法完成長條圖的設定，在處理複雜問題的能力上還是比較不足夠一些。

以下是該網頁遊戲-反應時間測定。

(也能點我開啟新分頁遊玩)

 

摩斯密碼加解密器by chatGPT

 上次完成的是凱薩密碼加解密器，這次想完成摩斯密碼加解密器，並且試圖優化自己的指令，而且成功用6個更精確的指令完成整個HTML編寫。

凱薩密碼加密解密器-by chatGPT

既然有了好的工具，最近又在學凱薩密碼，這對於chatGPT來說應該是小菜一盤，於是就試著讓他寫看看，沒幾個問題就解決了

一條指令就能讓chatGPT寫出俄羅斯方塊遊戲網頁嗎?

 看到網路上有人用一條指令就讓chatGPT寫出俄羅斯方塊遊戲網頁，就想模仿學習一下，但實際上沒有這麼的容易(電腦王阿達:相關介紹)(Twitter:一條指令寫出俄羅斯方塊)(reddit:一個半小時寫出俄羅斯方塊)(遊戲連結)

我花了大約5小時，才從簡單從
1.能運作的魔術方塊
2.增加GAMEOVER顯示
3.讓色塊更明顯變成有方格狀
4.增加計分與等級功能
5.增加下一個方塊顯示
6.改變分數呈現方式等，直到完成目前這個作品

其中最困難的還是版面的排版溝通，因為目前的chatGPT4還不能有圖片辨識的功能，所以很難讓他了解想要的設計到底是什麼，所以要設計出一個可玩而且有娛樂性的網頁，還是沒有新聞媒體上說得容易，但在實作的過程中，的確可以慢慢學習如何除蟲與簡單的網頁書寫規則，滿建議想要認識一個遊戲如何成形，每個函式function功能要如何書寫，還有如何來回跟chatGPT溝通才會比較有效能，寫一個遊戲的確是一個很棒的練習方式。

以下是我完成的遊戲

https://sites.google.com/view/tn-dcjhs-it/ai%E8%AA%B2%E7%A8%8B/%E8%80%81%E5%B8%AB%E4%BD%9C%E5%93%81

ChatGPT用於教與學的想像2-語言學習

先說結論:
有了這麼厲害的對話軟體，未來可能不用再學任何外文了

在臉書上看到某位英文老師分享如何請ChatGPT修改文章，提供建議，讓自己的文章更通順，於是我就想到我自己未來如果要進行日文寫作或是英文寫作時，有沒有辦法加速進行

現在我的學習流程是:寫一篇文章->請老師協助修改->跟老師討論文法問題->完成學習
有了ChatGPT後的學習流程可以變成兩個方向
1.比較困難沒有頭緒的題目:請ChatGPT先寫一篇->蒐集內容提到的有興趣部分->替換修改自己的概念->寫一篇新的文章
2.比較有想法的題目:自己寫一篇文章->丟給ChatGPT改->請它修正成順暢一點的版本並找出文句的"低級錯誤"->修正後找老師討論這些錯誤

這樣學習的好處是完整的加速，將人工閱卷的低級文法錯誤交由電腦處理，而人腦可以進行更高階的思考或是花更多時間用來說話討論。

為什麼說未來不用學外文了，因為你只要學好母國語言，透過這個軟體翻譯就可以了，它的文章書寫程度目前我看起來已經比國中生更出色了，甚至超過高中生的程度，而這樣的程度泛用在各種語言的話，真的就不需要學外文了，因為已經能順暢的即時翻譯。(當然也能拿來加速外文的學習)

文組已死的可能即將出現。而不久後說不定理組也會跟著死亡。

這絕對是一種破壞性的工具，能越早掌握這個工具真正使用方法，就能越早成為超速學習者。

前一個資訊蒐集的突變體叫做google，我估計大概半年內這個ai就能超過google的使用範疇了

以下是我使用ChatGPT試寫研究所入學題目的產出，基本上我覺得它比我寫的垃圾厲害10倍，也能依據我輸入的文句去調整成更順暢的文章，還能修正單字或是構句，本來我以為google文件能修改文法錯誤已經很夠用了，但這個工具只能用可怕來形容。

ChatGPT用於教與學的想像-1解題培訓與反思

有這個厲害的工具後，看到很多人拿來思考不同功能，身為老師的我，想說是否可以拿來當成解題機器。因為它分析文字的能力十分厲害，因此說不定可以拿來培訓題目。比google厲害的是ChatGPT是會蒐集整理資料，有自己的邏輯，google只能呈現網路資料而已

我覺得可以拿來問問題，而且試著教會它某個概念的同時，也能加強自己的觀念

因此可以在知道解答，知道原理的狀態下跟它互動，然後如果它的答案是對的，可以請它列出解題流程，思考一下跟自己的異同

如果答案是錯的，試著提供資料讓它學會正確概念

這樣學習者本身也學會新的說法，跟有一個無窮耐心的對手能夠討論 

而未來人類需要的能力，可能要更抽象一些了，當人工智慧能夠這麼快吸收修正一個概念時，我們要如何運用它來協助自己有更快速的成長，就像職業棋士一樣，自從敗給ai後，以ai為師，常常有講評會說:這一手很ai、如果是ai可能會這麼下，這就是一種善用工具的辦法

世界可能從今天開始會產生很大的質變了，而未來世界可能會加速拉大主動思考者跟被動接收者的差距，產生兩群不同的人類吧！
希望每個學子都能早點發現這個趨勢，變成主動思考者而不是被動接受者。

以下是鍛鍊ChatGPT了解110年國中會考題的對話過程

線上教學互動模式與線上班級經營規劃@gather town

6/9第一版
6/10新增

線上教學也進入一個如火如荼的狀況，不過師生大概也會有厭倦期，畢竟一直沒有[實體]的感覺，就像WFH在家工作時，會無窮延伸工作時間一樣，最重要的應該是要有[儀式感]，或是[實體化]，不然常常像是在跟空氣講話，壓力可能會徒增，這時候，gather town可能就是一個好的解決方案，可以嘗試看看，目前最大的困擾是免費上限只能容納25人，不過沒有課金，也只能這樣將就，但是我會同時開這個跟meet，並且建議使用電腦筆電的可以考慮gather，使用手機的可以考慮meet，畢竟手機版本的gather功能比較陽春很多

這個地圖是根據我的教學與教育需求設置的，其中一些想法大家也可以討論看看，有沒有更好的可能(畢竟我也才玩2天...)

全景圖，由上到下分別是

[教室教學區] [公園聊天區]

[自由發揮區+遊戲區]

[個人房間]

PHYduino帶著走的實驗室VR3 for 夢N屏東

大成國中線上教學超前部署(草案)

寫在前面：寫草案的原因是當初說要遠端教學的時候，覺得自己做過facebook線上課程、4年的moodle自建自學平台課程，也嘗試過許多平板教學了，如今遇到這個狀況可以先跑的話就嘗試想一下要怎麼做，既然想了那就寫完整看別人能否提供建議，或是實施起來是否有難度，於是腦袋裡跑完就直接跟教務主任討論粗流，把要項抓出來，然後其他細節部分就是這幾天逐漸嘗試修改，也給教務處其他組長順過一次，也有些組長跟著超前部署了，包含思考要買什麼器材跟在家測試了zoom，有機會讓別人接觸一下新工具也是不錯的結果。
我想學習好這項技能也是未來一項重要的工具，我自己嘗試的話門檻可能低一些，所以工具當然是不嫌多就花了幾天籌備這些(我自己是很難精熟使用一個武器的人啦，每種都練一下遇到問題亂丟總是有些方式會成功的)，希望最後本校能採用這個的一部份就好。然後我自己的目標是趁著這次可以建立完整自學平台，讓學生可以自行課後補課，有備無患囉。

近日由於新冠肺炎狀況越演越烈，擔任資訊組長的我只好先往前跑，測試各種直播平台與使用上的可能，發現zoom功能多、影像順暢，非常適合課室遠端教學，但要注意聲音與麥克風問題；Google meet功能超簡單，只要點連結就可以開啟(電腦版用瀏覽器就可以開不用安裝任何東西、手機要安裝app)，很適合拿來直播、視訊朝會、師長的會議等，但是目前所有參與者都可以把別人踢掉，所以不適合用在遠距教學，想嘗試的可以先以這兩套為主囉

下方內容採取CC0共享，如果要用  請在下方留言就可以直接拿去用了，不用再問我囉

arduino心跳模組專案

暨上次挑戰完雙溫濕度計感測模組以後，最近終於下定決心要去做心跳模組了。
雖然之前上雙溫濕度計感測模組覺得沒有很成功，因為學生在裝設arduino就要花太多時間了，何況是需要串聯、插麵包板時候。
已經覺得降低很多難度與門檻了，看來還是遠遠不夠，造成計畫持續延宕。
而且每讓教學現場下降一門檻，我自己的時間成本就會拉好高好高，不斷的反思這樣是否可以真的實現在教室內呢?還是只能在延伸課程中?

office2003-PPT排版

今日看完阿簡老師的-專題海報的製作與圖表製作原則與技巧兩篇文章，剛好前幾日同事也對於我的PPT排版如此快速覺得好奇，於是分享一下如何在PPT上運用快捷按鈕，進行快速、美觀與整齊的排版小秘訣，PPT檔於此:PPT排版技巧。