2010年10月5日 星期二

即時評量-用卡片進行即時評量

看了阿簡:用數字卡片(flash card)進行即時評量及同儕教學這篇文章
也想要做一點這部份的嘗試,首先的構想是學生在做完考卷之後,我不知道學生答題情形和迷思,學生也沒什麼參與感,所以在問問題的時候可以順便看他們的答題情形,於是也選擇同一家公司印了卡片(不過我是選4M 200P合成卡)

然後自己設計了一套卡片,不過我是做成ABCD,顏色以RGBY三原色(光的三原色與色彩三原色)為主,A就想到apple紅,B就想到banana黃,CD我還查字典要找有沒有代表性水果,結果就想說用三原色就好,於是C藍,D綠就這麼決定



(原稿在這裡,直接用這個大小就可以印了)

結果花了1.5張小朋友左右直接運到學校,客服人員很積極,還主動打電話到學校並一直傳簡訊給我,而且神奇的是我用網路留言說要寄的位置,他隔天就確定送出,所以網路、電話、簡訊三種通訊都是方便可行的;而且上傳到收件也才3、4天,十分快速。不過我沒拍開箱圖,因為本人沒那個嗜好!

後來才發現原來我每色印了200張,換算起來一張約1.8元左右,材質和撕不破撲克牌應該是差不多的,我努力凹了一下也不會輕易留下痕跡,除非學生惡意破壞不然應該是可以用滿久的。

這是寄來的成品,而且還有一些沒印的很漂亮的瑕疵品額外附在裡面,認真算是超過200張啦,色彩也十分鮮明,不過價錢我就不知道划不划算了,可能可以去找附近印刷公司比價一下,但對我而言很方便,因為包含傳檔、訂購、繳費、告知送件,所有流程都可以用網路完成。

不過使用方式我應該還會修正,因為真的這樣用我考卷檢討不完阿!學生舉牌時可以很明顯用顏色區分,辨識上完全沒問題。

4 則留言:

  1. 我也有想過要用這個,不過沒有仔細思考該如何利用而作罷,期待你實際運用的分享唷...我可以撿現成的...

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  2. 今天試了一下,可以及時看到學生問題,參與感也比較多,學生也不會因為檢討考卷一付沒自己的事情樣子,因為至少他要舉牌,不過考卷檢討進度會落後,還要修正

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  3. 自己保管的好:D
    原來掜有這個用一阿XDD
    不知覺就流言叻2偏= =
    我是你們班的19號
    那位乖小孩XD
    :D

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  4. 最近一年級用習慣了 其實很有幫助,馬上就可以看出 原來學生是選這個,不過你們也很聰明 馬上問我老師這如果拿來作弊怎麼辦 我一向是相信學生不需要這麼做的,何況這種作弊法實在太明顯了

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